Автор:

Алеся Пилипенко

Рисую СЛОВОМ (сны с той стороны)

Ссылки:

 

Мы стояли на вершине какой-то очень высокой горы, и подо мной простиралась огромная равнина. Казалось, что ей нет конца и края. Я могла достать взглядом в любой её уголок, и даже заглянуть в любую нору или берлогу, в любое окно любого дома и услышать разговор в этом доме… Я могла найти взглядом белку и почувствовать, как под её зубками раскалывается орех, или услышать, как поёт ветер под моим крылом, когда я перевожу взгляд на летящую птицу. Я могла почувствовать вкус слезы плачущей девчонки в такси, и запах детского подгузника, который меняет счастливая мамочка…

- Попробуй рассказать мне, что видишь, - услышала я за спиной.

- А можно мне просто послушать и понаблюдать?

- Можно, - почувствовала я прикосновение его улыбки.

Вдоволь наигравшись вниманием и ощущениями, я не оборачиваясь спросила:

- Знаешь, о чём я сейчас думаю?

- Конечно, знаю…- его смешинка кольнула моё спящее эго.

- Тогда скажи мне это...

За моей спиной повисла пауза, но он, видимо, решил всё же это произнести:

- Я ПОДАРЮ ТЕБЕ ЦЕЛЫЙ МИР…

- Орэй… Он же дарит его КАЖДОМУ. Почему не КАЖДЫЙ видит это?

- Ты у себя спрашиваешь? Или у меня?

- Наверное, у себя… Мы настолько привыкаем к этому подарку, что забываем ему удивляться… каждый день. А их становится всё меньше и меньше. Один день – одна песчинка в песочных часах Жизни…

- А теперь расскажи мне что видишь, слышишь и чувствуешь?

- Зачем? Ты же чувствуешь это вместе со мной?

- Я хочу, чтобы ты передала это словами. Я хочу показать тебе степень искривления, которую ты привносишь, когда строишь конструкции слов.

- Ты хочешь сказать, что мне не надо говорить?

- Нет! Конечно, нет!.. Это самое глупый вывод из всех, которые можно было сделать из моего желания! Иногда, ты меня просто поражаешь такими выводами…

- Тогда зачем?

- Чтобы ты поняла, как отличается всё то, что ты выпускаешь из себя, от того, что ты впустила. Ты стоишь на пороге нового витка в спирали восхождения. Ты должна научиться чисто излагать информацию. И теперь мы будем заниматься этим ещё чаще, чем прежде.

- Но это же невозможно выразить словом всё то, что чувствует душа?!

- Не говори ГОП, пока не перепрыгнешь. Слово тоже растёт. Вместе с тобой. И если ты будешь расти быстрее, чем твоё слово, то какой же из тебя получится Творец?

- Творец действительно творит словом?

- Давай пока не будем забегать вперёд. Всё что тебе нужно знать на сегодня – это то что я уже и сказал: слово растёт вместе с тобой. Начинай.

Он указывал мне на какой-либо объект, а я пыталась рассказать, что я вижу и чувствую.

В некоторых моментах он меня останавливал и задавал уточняющие вопросы или поправлял. Иногда начинал громко и заливисто смеяться.

- Что не так? – сердилась я.

- Я сейчас тебе покажу то, что ты мне только что рассказала, - и он снова мысленно направлял моё внимание в точку наблюдения, которую я только что описала. Так было несколько раз.

Я запомнила только случай с дочкой и отцом, который пытался её оттянуть от песочницы в которой возились дети…. И в повторе ситуация выглядела совсем не так, как то, что я до этого наблюдала и описывала словами. Отец выглядел растерянным и неуверенным, в то время когда в «родном начальном эпизоде» все его движения были очень правильными и уверенными… Девочка оказалась вообще избалованным и туповатым созданием. Хотя в «родительском» эпизоде она была обычным ребёнком, который не хотел бросать свою игру и идти с отцом домой.

- Не так! Ты всё переврал!

- Так. Я ничего не добавлял от себя. Это те энергии слов, которые ты только что выпустила из себя описывая мне то, что видишь…

- Я не говорила, что девочка олигофрен, а ты её представил именно такой.

- Я ничего не представляю сам. У меня нет такой возможности. Я лишён воображения в отличии от тебя. Меня таким сделали. А у тебя оно есть. И ты его добавляешь от себя. В то, что видишь. Для гиперболы…для уточнения… для красочности.

И действительно, мир в «повторе» имел не мягкие переходящие друг в друга тона, а какой-то резко очерченный… какой-то резко обрезанный и размалёванный вид…

- Неужели я так ужасно «рисую»????

- Разве это ужасно? Это очень не плохо. Очень. Тебе не хватает навыков и чувствования слова. Чтобы точно передавать информацию её нужно очень хорошо наблюдать… заполнять слова теми красками, которые у тебя есть в полном наборе… смешивай чакральные энергии… дозируй… слушай что говоришь…чувствуй…

- Тогда меня никто не поймёт.

- Это не твоя забота. Имеющий глаза – увидит, имеющий уши –услышит. Твоя работа передать с минимальными искажениями… С самыми минимальными.

- Я наверное, никогда этому не научусь….

- Научишься ))))))))))))) Обязательно. Иначе бы меня не было...здесь… рядом с тобой...