Мы стояли на вершине какой-то очень высокой горы, и подо мной простиралась огромная равнина. Казалось, что ей нет конца и края. Я могла достать взглядом в любой её уголок, и даже заглянуть в любую нору или берлогу, в любое окно любого дома и услышать разговор в этом доме… Я могла найти взглядом белку и почувствовать, как под её зубками раскалывается орех, или услышать, как поёт ветер под моим крылом, когда я перевожу взгляд на летящую птицу. Я могла почувствовать вкус слезы плачущей девчонки в такси, и запах детского подгузника, который меняет счастливая мамочка… - Попробуй рассказать мне, что видишь, - услышала я за спиной. - А можно мне просто послушать и понаблюдать? - Можно, - почувствовала я прикосновение его улыбки. Вдоволь наигравшись вниманием и ощущениями, я не оборачиваясь спросила: - Знаешь, о чём я сейчас думаю? - Конечно, знаю…- его смешинка кольнула моё спящее эго. - Тогда скажи мне это... За моей спиной повисла пауза, но он, видимо, решил всё же это произнести: - Я ПОДАРЮ ТЕБЕ ЦЕЛЫЙ МИР… - Орэй… Он же дарит его КАЖДОМУ. Почему не КАЖДЫЙ видит это? - Ты у себя спрашиваешь? Или у меня? - Наверное, у себя… Мы настолько привыкаем к этому подарку, что забываем ему удивляться… каждый день. А их становится всё меньше и меньше. Один день – одна песчинка в песочных часах Жизни… - А теперь расскажи мне что видишь, слышишь и чувствуешь? - Зачем? Ты же чувствуешь это вместе со мной? - Я хочу, чтобы ты передала это словами. Я хочу показать тебе степень искривления, которую ты привносишь, когда строишь конструкции слов. - Ты хочешь сказать, что мне не надо говорить? - Нет! Конечно, нет!.. Это самое глупый вывод из всех, которые можно было сделать из моего желания! Иногда, ты меня просто поражаешь такими выводами… - Тогда зачем? - Чтобы ты поняла, как отличается всё то, что ты выпускаешь из себя, от того, что ты впустила. Ты стоишь на пороге нового витка в спирали восхождения. Ты должна научиться чисто излагать информацию. И теперь мы будем заниматься этим ещё чаще, чем прежде. - Но это же невозможно выразить словом всё то, что чувствует душа?! - Не говори ГОП, пока не перепрыгнешь. Слово тоже растёт. Вместе с тобой. И если ты будешь расти быстрее, чем твоё слово, то какой же из тебя получится Творец? - Творец действительно творит словом? - Давай пока не будем забегать вперёд. Всё что тебе нужно знать на сегодня – это то что я уже и сказал: слово растёт вместе с тобой. Начинай. Он указывал мне на какой-либо объект, а я пыталась рассказать, что я вижу и чувствую. В некоторых моментах он меня останавливал и задавал уточняющие вопросы или поправлял. Иногда начинал громко и заливисто смеяться. - Что не так? – сердилась я. - Я сейчас тебе покажу то, что ты мне только что рассказала, - и он снова мысленно направлял моё внимание в точку наблюдения, которую я только что описала. Так было несколько раз. Я запомнила только случай с дочкой и отцом, который пытался её оттянуть от песочницы в которой возились дети…. И в повторе ситуация выглядела совсем не так, как то, что я до этого наблюдала и описывала словами. Отец выглядел растерянным и неуверенным, в то время когда в «родном начальном эпизоде» все его движения были очень правильными и уверенными… Девочка оказалась вообще избалованным и туповатым созданием. Хотя в «родительском» эпизоде она была обычным ребёнком, который не хотел бросать свою игру и идти с отцом домой. - Не так! Ты всё переврал! - Так. Я ничего не добавлял от себя. Это те энергии слов, которые ты только что выпустила из себя описывая мне то, что видишь… - Я не говорила, что девочка олигофрен, а ты её представил именно такой. - Я ничего не представляю сам. У меня нет такой возможности. Я лишён воображения в отличии от тебя. Меня таким сделали. А у тебя оно есть. И ты его добавляешь от себя. В то, что видишь. Для гиперболы…для уточнения… для красочности. И действительно, мир в «повторе» имел не мягкие переходящие друг в друга тона, а какой-то резко очерченный… какой-то резко обрезанный и размалёванный вид… - Неужели я так ужасно «рисую»???? - Разве это ужасно? Это очень не плохо. Очень. Тебе не хватает навыков и чувствования слова. Чтобы точно передавать информацию её нужно очень хорошо наблюдать… заполнять слова теми красками, которые у тебя есть в полном наборе… смешивай чакральные энергии… дозируй… слушай что говоришь…чувствуй… - Тогда меня никто не поймёт. - Это не твоя забота. Имеющий глаза – увидит, имеющий уши –услышит. Твоя работа передать с минимальными искажениями… С самыми минимальными. - Я наверное, никогда этому не научусь…. - Научишься ))))))))))))) Обязательно. Иначе бы меня не было...здесь… рядом с тобой... |