Образование Россия территория спасения души | М. Л. Хазин, К. А. Геворгян, Б. И. Костенко , Д. В. Роде (Видео) Андрей Фурсов. Учебники сталинской эпохи (Видео) Известный историк Андрей Фурсов и руководитель проекта «Сталинский букварь» Дмитрий Фронтов рассказывают о переиздании советских учебников эпохи Сталина.Сергей Данилов. Древнерусский язык (2012 г.) (Видео) Пётр Гаряев. Волновая генетика (Видео) Обсуждается альтернативаная трансгенной гентика. Андрей Ивашко. Мировосприятие Славян. 2013 г. 11 уроков (Видео) Мы - Русы! А не прилагательные к кому-либо или чему-либо (Видео) Александр Малюта о БУКВИЦЕ (Видео) Сейчас осталось пол процента людей готовых к процессу синтеза. Было когда-то 98-99%. Это люди, которые на уровне обыденного сознания готовы выполнять операцию синтеза, а не только анализа. Но даже аналитиков мало, а синтезаторов у нас практически нет. И вот одна из задач нашей школы – включение у людей способности выполнять операцию синтеза. Потому что если у человека нет способности выполнять операцию синтеза, то хоть это земское собрание, хоть президент – люди не смогут принимать решений. Виктор Черников. СПАС Великий (Видео) "Научитесь понимать себя. Прислушайтесь к той генной памяти, которая в вас сохранена. Разрешите себе себя услышать и себя понять". Профессор МГУ Владимир Сухомлин. Мина под нацию Все больше и больше людей воспринимают реформу, а по существу погром, национальной системы образования, предпринятой колонной «фурсенковских манагеров», как хорошо спланированную супероперацию, направленную на подрыв позиции страны в критически важном для ее будущего направлении, а все, творимое этими чиновниками, как исполнение некоторого заказа от тех, кто заинтересован в ослаблении страны, ее человеческого потенциала, использовании ее к качестве сырьевого придатка. Поэтому важно знать, какие кукловоды стоят за этими горе-реформаторами, кто продвигает их по карьерной лестнице после каждой ущербной для страны кампании, почему налоговые органы и прокуратура не реагируют на провальные кампании МОН и растраченные впустую бюджетные деньги. Юрий Черепахин. Толерантность к секс-меньшинствам – добро или зло? Эту статью-заметку я решил написать после того, когда понял: Запад, активно муссируя тему толерантного отношения к людям с нестандартной сексуальной ориентацией, от нас уже не отстанет. Задача поставлена: любой ценой внушить представителям Русского Мира, что наши, пока еще традиционные ценности в сфере семейных и сексуальных взаимоотношений между мужчиной и женщиной, не верны в корне. Влияние мультфильмов на сознание детей (Видео) Сказка - это главный атрибут Воспитания ребёнка... Раньше сказки сказывались бабушками и несли в себе Добро, Любовь и Заботу... Ныне же воспитание наших детей перешло в руки западных мультфильмов... Это видео заставляет призадуматься о том, что льётся в сознание наших детей с экранов... Лекция Алексея Холопова. Влияние музыки на психофизиологию человека (Видео) Уроки Шалвы Амонашвили. Слова-подарки (Видео) Александр Хиневич. Встреча в Севастополе, 2007 г. (Видео) Александр Хиневич. Веды. Ведическая культура. (Видео) Интервью с преподавателем Древлесловенской буквицы Андреем Ивашко (Видео) Андрей Ивашко изучает и преподает Древлесловенскую буквицу в симферопольской общине староверов. Для чего это нужно человеку в возрасте 25 лет? Андрей Ивашко. Уроки Древнеславянской Буквицы (Видео) Симферополь, 2012 г., 11 уроков. Мы будем изучать древлесловенскую буквицу - глубинные образы Родного языка. Основной упор будет сделан на привитие и восстановление образного мышления, а не на фонетику и морфологию, как в академических учебниках по старославянскому языку. Почему так? Фонетическое прочтение древних буквиц не дает доступа к пониманию информации (смыслообраза), заложенной в читаемый текст. Ведь древние языки есть система не столько чтения, а, в основном, система изъятия сокрытого смысла из этих текстов. Непосвящённые воспринимают всё написанное буквально, а знающие «ключи», то, что зашифровано. Поэтому фонетическое прочтение – это не «ключ» к постижению глубины, а, лишь, звуковое обозначение читаемых символов, дающее нам бытийное понимание древнего текста и ничего больше. Лекция Татьяны Морозовой об обратной стороне сексуальной революции (Видео) Хотите узнать, почему нам не рассказывают об обратной стороне сексуальной революции, почему народ, который никто не мог победить теперь вырождается и скоро нас "возьмут голыми руками"? Хотите узнать, что такое Телегония и почему мы о ней не слышали, что собой представляет проект "Золотой миллиард", какой тайный смысл скрыт в русских, украинских, белорусских народных сказках? Учителя и ученики сосредоточились почти исключительно на собственно языковых (не отражающих реальность!) свойствах самих этих слов и предложений. Главной целью стало соблюдение правил правописания, орфографических и пунктуационных. При этом никого не смущает, что эти правила важны лишь для одного из четырех видов речевой деятельности, а именно для письма, но никак не для говорения, чтения или слушания. Эта важнейшая развилка на выходе привела к тому, что в нашем обществе хорошее владение родным языком абсолютно приравнено к умению писать без орфографических и пунктуационных ошибок. А в некоторых “передовых” субъектах РФ даже проводятся диктанты для чиновников в качестве экзамена, подтверждающего знание или незнание русского языка. Очень хочу понять, какой момент разумной деятельности не только чиновника, но любого человека моделируется диктантом в современном мире диктофонов и ксероксов. |